浸润家教力量   

收获心灵成长

为深入落实民进中央社会服务主题年“家庭教育指导”专项工作部署，扎实推进常州民进“开明家庭教育指导”重点领域服务实践，2026年8月26日下午，龙城父母大讲堂第九讲专题讲座在常州第一中学举办，陈行甲老师带来了家庭教育主题分享，民进会员代表踊跃到场参与学习。本次活动是常州民进紧扣民进中央社会服务主题年部署、系统推进“开明阅读”与“开明家庭教育指导”两大品牌行动中的重要一环，旨在将科学教育理念送到群众身边，为健全家校社协同育人体系贡献民进力量。

陈行甲老师围绕“最好的家庭教育，是父母的自我成长”展开深度分享，运用“根-干-枝-叶”家庭系统模型，生动剖析家庭教育底层逻辑。同时给出父母自我修行的行动路径：回溯修复原生家庭印记，经营好夫妻关系这片家庭土壤；从管教式的“警察”身份转变为陪伴式的“教练”，把思考与探索的权利交还给孩子；坚持自我成长，活成一束光，以生命影响生命。青春期不是“危机阶段”，而是家庭系统修复与重生的契机，家长唯有向内成长，方能静待生命花开。

参加学习的民进会员深受启发、收获满满，纷纷表示此次学习不仅更新了自身家庭教育观念，也为今后面向学校、社区开展家庭教育指导服务提供了扎实的理论工具和实践路径。

会员张耀在活动现场向陈行甲老师提问，内心的困惑得到了解答，她在活动后表示：听了陈行甲老师的讲座，我深受触动。作为一位母亲，我意识到孩子的问题往往是家庭系统的“镜子”，父母的自我成长才是家庭教育的根基。回到工作中，我更坚定了积极参与党派“开明家庭教育指导”工作的决心——把这份触动转化为社会服务的行动，努力让更多家庭在科学理念中收获温暖与力量。

会员王舒娢组织小家庭三人到现场聆听讲座，她说：现场聆听了陈行甲老师《最好的教育，是父母的自我成长》的分享。“父母是孩子的人生前传”，这一句话点醒了我。特别是“高等学府的警示”令人警醒：不少陷入心理危机的学生，往往“无家可归、无人所爱、无处可去”，家庭正是孩子最后的港湾。与其盯着分数焦虑，不如稳住情绪、深耕自我，让孩子循着光亮笃定前行。民进素以教育界人士为主体，家庭教育正是我们关注的课题。我将立足本职，积极建言献策，助力家校社协同育人，以良好家风涵养童心。

会员汪浩表示：陈行甲老师有着优秀的教育背景，丰富的社会阅历，和广泛的工作经历，并且践行家庭教育多年。他的理念和他的分享，对于我们70后、80后以及90后的家长们有很大的启发和帮助。在现阶段 AI时代的到来，我们面临着不可预知的挑战，所以我们不能再用传统的思想和陈旧的教育方式去培养下一代。作为父母，我们必须从自身做起，不断学习新事物，持续改进和更新自己的认知，我们要给自己的孩子更好的赋能，让孩子有广阔的成长空间，他们未来才有更多的可能。

下一步，常州民进将立足“三联名师团”平台载体，把本次学习收获转化为履职实效，持续深化家庭教育社会服务实践。充分发挥界别人才优势，把科学家庭教育理念融入“伯昕·开明阅读行”、亲子共读推广、家庭教育公益宣讲等系列品牌行动之中，以实实在在的社会服务，助力健全家庭、学校、社会协同育人体系，为龙城家庭教育事业发展贡献民进智慧与力量。