为关注青少年身心健康与职业发展，近日，民进刘高职支部于在该校第一阅览室面向部分师生，举办一场题为《你的未来，有迹可循——探索理解六层次的成长金字塔》的心理健康专题讲座。本次活动由支部副主委、心理学老师王萍担任主讲，部分支部会员参与学习观摩。

活动伊始，王萍副主委以新生群体中普遍存在的“英语学习困境”为切入点，巧妙引发了在场学生的深度共鸣。学生们坦诚分享了“词汇量少”“缺乏语境”“方法不对”等现实困惑。

在系统阐释该模型时，她指出，学生们的反馈恰恰分布在“环境”“行为”“能力”等不同层级，并精辟地阐述了“成长，正是学会从更高层面看见和解决低层问题的过程”这一核心理念。引导学生们进行认知升级，强调当个体从“我是努力学习战胜困难的挑战者”这一身份层面去思考时，就能更主动地向下规划能力、设计行为、改善环境。此外，讲座还延伸探讨了“自信的来源”，指出获得认可与构建积极支持系统对于建立自信的关键作用，为学生们提供了切实可行的成长路径指导。

整场讲座逻辑清晰、层层递进，将学生们的零散“痛点”梳理为清晰的“认知地图”，现场同学反响热烈，参加活动的会员们也是受益匪浅。

本次活动的举办，是民进刘高职支部立足职业教育阵地、发挥界和自身优势、服务学生成长的一次具体实践。它有效提升了会员的参与感与责任感，增强了支部活动的针对性与实效性，为在职业院校学生中普及心理健康知识、赋能未来生涯规划做出了积极贡献。支部将继续探索和开展此类服务性活动，为培养全面发展的技术技能人才贡献力量。