2023年8月8日上午，民进武进区教育二支部、民进常州经开区支部在湖塘实验初中开展“关于加强数字赋能 促进义务教育优质均衡发展的建议”调研课题的联合研讨活动。会议由教育二支部副主委、湖塘实验中学副校长梅建芬主持，课题组成员共同参加了本次会议。

会上，梅建芬带领大家一起回顾了调研背景、明确了研究思路；初步梳理了调研中发现的主要问题；介绍了国家层面关于教育数字化和数字赋能义务教育优质均衡发展的最新工作要求；结合江苏版“三个课堂”，介绍了省教育厅关于推进教育数字化转型的的五个方面工作；对比研究了上海、北京、广州等地区的先进经验，提炼了教育数字化背景下创新教育教学的五大应用模式。

教育二支部会员赵克己、许丽丹、王佳栋、郑霞结合前期开展的分工调研，交流分享了自己的研究进展与初步成果。赵克己汇报了针对不同类型学校数字资源配置现状和配置方案调研的情况。赵老师与常武地区相关学校及武进区教师发展中心进行深入访谈，在了解现状的基础上发现并总结了目前学校在数字资源配置中尚存在的部分问题。许丽丹通过问卷调查开展了不同类型学校国家智慧教育公共服务平台应用现状的研究。围绕国家智慧教育公共服务平台的九大应用场景，发现目前教师对于平台资源的使用情况不容乐观，学校在数字化资源的应用方面还存在一系列问题。王佳栋聚焦教育数字化背景下，促进校际协同发展的创新应用，从学校管理、教师发展和学生发展三个方面开展了深入研究，总结了区域及学校目前已经开展的工作中的相关经验。郑霞汇报了不同类型学校学生与教师数字素养现状的调查研究情况，针对现状初步进行了提升师生数字素养与技能的问题归因与策略研究。常州经开区支部会员、常州市吾师智能科技有限公司朱利俊针对教育数字基座和智慧校园的建设，从数据和技术层面分享了学校数字化建设和师生数字化应用的情况。

大家还一起学习了《江苏省基础教育信息化发展报告》和《常州市中小学数字化学习的研究》，明确了后续的调研工作安排。接下来，课题组将围绕我省教育信息化发展的总体规划要求，进一步扩大调研的深度和广度，全面、真实、客观地了解一线的实际情况，了解一线教师的痛点。在充分调研的基础上，萃取常武地区教育数字化转型升级过程中的典型问题并尝试探索解决的路径与方法，为全省推进教育数字化转型，促进义务教育优质均衡发展提供可借鉴、可复制的经验，形成有针对性、有实效性、有资政价值的调研成果。（郑霞）