抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。2019年12月20日，民进会员王子平老师应邀为省常中分校高一学生做了“创新成就未来”的讲座，受到学生的热烈响应，激发了学生的创新热情。

科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。从世界视野来看，全球科技创新进入空前密集活跃的时期，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。唯有把握数字化、网络化、智能化融合发展的契机，积极抢占科技竞争和未来发展制高点，我们才能把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中

中共十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央高度重视科技创新，推出“实施创新驱动发展战略”等重大决策部署。在“大众创业、万众创新”浪潮中，年轻人是一支不可忽视的力量。要牢固树立先进的创新创业教育理念，由注重知识传授向注重创新精神、创业意识和创新创业能力培养的转变，由单纯面向有创新创业意愿的学生向全体学生的转变，切实增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

王子平老师以为什么要创新、什么是创新、怎样做创新等三个问题引导学生了解创新，并以刘国钧高职校多项创新作品案例启发学生了解创新研发的方法和过程。从现场学生的热烈响应看到学生对参与创新研发充满浓厚的兴趣。

王子平老师建议：一是构建创新教育实施平台，提供创新教育必备条件。大力创新教育教师队伍建设，创新教育活动场所建设，创新教育内容载体建设。二是设立创新工作室，提高学生创新实践能力。以科技创新项目名称或领衔教师名字命名设立创新工作室，以学校教师和企业技术骨干为指导，以学生为主体组成研发团队，承接企业技术外包或学校实验实训设备制作，是培养和提高学生创新实践能力最为有效的方法。三是建立创新成果展评制度，增强学生创新信心。将学生创新作品展演、竞赛、发布等形成常态制度。

最后，王老师以两句话勉励大家：让我们的学习充满思想；让我们的生活充满创新！（民进常州刘国钧高职校支部  王子平）