为贯彻中共江苏省委统战部《关于统一战线支持宿迁发展 实现更大突破的意见》精神和民进江苏省九届四次常委会议精神，落实民进常州市委与泗洪县四河乡人民政府签订的“加强农村教师队伍建设，提高农村教育质量”为主题的结对帮扶协议。9月26日至27日，在市教育局副局长、民进市委副主委沈梅的带领下，民进常州市委采用“走进去”的形式， 组织会内5名中小学教育专家到泗洪县四河乡实验学校开展讲座、示范教学、教学教研等活动。

参加送教活动的有常州市外国语学校刘玉娥，常州市北实验中学田兵，常州市实验小学陆星梅、陈美华、倪燕萍等五位老师，其中有两位常州市特级教师后备人才，一位常州市学科带头人。五位老师在四河开展了独具特色的示范课教学。他们事先精心准备，在课前与学生见面后，根据学生现有的知识、能力水平，对教学设计和多媒体课件又作了适当的调整。

刘玉娥老师特意选了七年级语文《水调歌头》，她说虽然中秋佳节刚刚过去，她要让学生们记住这个温馨而又充满亲情的节日。她的课在优美抒情的音乐中开始，在王菲的好听的《水调歌头》歌中结束，让学生体会了诗歌所描绘的意境及表达的思想感情，培养了学生对我国古代文化的兴趣与热爱，享受了语文的美。

田兵老师上的是九年级数学3.3二次根式的加减，他用故事的形式吸引学生，并在课堂上配以优美的音乐，让枯燥的数学不再枯燥，让学生在课堂上迅速地掌握了同类二次根式的概念及合并同类二次根式的方法 。

陆星梅老师执教六年级语文《詹天佑》一课，她课前多次与学生交流，了解学生情况，并调整了上课有关内容，学生课后说陆老师的课真好听，受益匪浅，特别是陆老师在课堂中还践行了“互文”的理论，补充了詹天佑传记中的“铁桥移址”的资料，让学生有了更为鲜活的认识——科学来不得半点马虎；播放了《詹天佑》电影中的一段独白镜头，苍凉而深情，深受感染。课后，陆老师作了《浅谈阅读教学的互文策略》的讲座，与老师们探讨了如何在阅读教学中引进互文性文本，将薄薄的书读成一本厚厚的书，上出有个性、有特色的语文课，拓宽学生视野、养成思维品质，全面提升学生的人文素养。

陈美华老师的四年级数学《混合运算》，生动活泼，真实自然的课堂充分凸现了教者立足学生、顺应学生学习需求的儿童立场，既调动了学生主动参与的学习热情，又锻炼了学生思维的灵活性、批判性等思维品质，从而让看似单调枯燥的计算课也演绎出别样的活力与精彩。课后，陈老师作专题汇报《小学数学课堂中交往互动活动的研究》，为与会老师开启了教学研究的新视窗。

倪燕萍老师上了一节四年级新教材的英语课。课堂上，倪老师和学生亲切交流，将学生的知识、能力、情感发展得到了充分的体现。课堂氛围热烈、和谐。之后，倪老师作《课堂——提升教学效率的主阵地》的讲座，就“教学中如何创造性地适应教材”等方面的话题与四河中心小学的老师进行了互动交流和分享。

通过示范课与讲座，常州民进的五位老师与宿迁四河学校的老师共同交流与切磋，对促进城乡教育优质均衡发展起到了较好的辐射作用。此次活动使该乡师生们获得了我市优势教育资源的共享，受益学生达300多人次。

离别时，学生与老师依依不舍，有两个小女孩说，以为就是教我们的老师了，不走了，欢迎老师再来四河。

民进常州市委将连续三年开展与泗洪县四河乡结对帮扶活动。这次是“走进去”，以后将“请进来”，请四河乡的老师们到常州来看一看，走一走，为泗洪加强农村教师队伍建设，提高农村教育质量出一份力。

送教期间，民进常州市经济科技总支部在主委王寅的带领下为该校20名品学兼优的贫困学生送上助学金1万元，此活动也将连续开展三年。  

文：金玉兰 摄影：丁蔚