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探寻他山之石
发布日期:2010-01-08  来源:民进  浏览次数:  字号:〖

民进北郊中学支部木渎行后记

 

125,民进北郊中学支部全体成员应木渎二中顾桂南校长之邀去木渎二中进行参观学习。

在顾校长专车的接引下,我们在上午9点半左右就到达了木渎二中。首先我们听取了顾校长对于这所学校的简介:它是2006年新成立的,是对原木渎二中和三中进行整合之后新组建的半寄宿制高中,目前正在申报省级三星学校。在之后的参观校园的过程中,这所学校留给我们的印象非常深刻:一是它虽说占地只有60多亩,但是学校却设计地比较合理。教学区、运动区、行政办公区以及生活区的安排井然有序。二是办学有特色,理念新——这是给我们印象最深的。木渎二中是木渎镇的三流学校,上有传统的木渎高级中学这所老牌省重点中学,中间有苏州新区的一些重点高中,下有民办的特色高中,生源的压力很大。用顾校长的话说:每年的正取生有60%准时报到就已经是万幸了。但是他们能够量体裁衣,在艺术教育方面创出了新路。他们的艺术生几乎达到了50%的本科率,而且每年都有一批学生进入中国美院等一流高校。当然这得益于学校在艺术教育方面的很多先进的教育教学理念。例如:美术老师的作品展览、历届优秀学生作品展、名美术教师工作室、依托地方的苏绣、园林资源设立专门的美术生社会实践基地等。尤其是师生作品展的设计和展示方式,我们觉得非常好。我们认为我们学校的艺术生的教育也应该借鉴他们的这些做法。

在顾校长的带领下,我们还参观了木渎二中的几处德育社会实践基地:严家花园、饮红山庄(姚建萍刺绣艺术馆)、灵岩山庄等。我们一方面对苏州市对文化的保护和传承的作为表示赞赏,另一方面对于木渎二中充分发掘地方资源感到十分钦佩!

通过这次参观学习我们觉得:尽管教育是一个共同的话题,但是不同地区、不同学校有很多值得借鉴的地方,尤其是各个学校的特色化教育值得相互学习。我们的教育应该走出去,在相互沟通中汲取营养,使我们的办学理念得以提升,办学方法得以该进,办学效果更加突出!

                                            

王爱明供稿

2009-12-5

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