民进省委先进个人申报材料

陆星梅

时光荏苒，回首成为民进会员的8年时光，在民进常州市委的指导下，能树立科学发展观，努力做好本职工作，同时积极参政议政，为促进常州市的教育发展和学校的工作贡献自己的智慧。

一、加强理论学习，提高自身素质

了解时事，提高政治思想素质是履行参政议政职责的前提，自1999年成为民主促进会会员以来，能通过多种渠道进行学习。阅读各类时事报纸，尤其是《江苏民进》、《民主》等刊物，了解民进大事，提高政治思想觉悟，提高参政水平。2005年5月24日，民进实小支部改选，我当选为支部主任，作为一名民主人士，我应邀参加了实小党支部共产党员先进性教育的部分学习活动，在学习中提高政治思想水平，提升觉悟，在交流中增加对中国共产党的认识，为自身更好地拥护共产党的领导、实行政治协商制度，更好地参政议政奠定了基础。我还组织了本校会员教师学习了胡锦涛总书记《关于树立社会主义荣辱观的重要讲话》，学习了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，学习了民进常州市第六次代表大会的工作报告。

二、立足本职工作，不断追求卓越

    在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。与同事团结协作，有较强的团队精神。作为常州市首批特级教师后备人才，我还把自己的教学经验毫无保留地传给青年教师，在对全市教师进行的教材分析中获得好评，在全市“英特尔®未来教育” 学科教师培训活动中担任主讲教师，由我培训的七十多位教师均获合格证书。

面对信息社会对教育提出的挑战，我致力于国家级课题“运用信息技术，转变学习方式，促进主体可持续发展”的探索研究，代表课题组赴无锡参加会议结题，结题汇报受到专家的一致好评，本课题被评为国家级优秀课题。我还扎实推进《营造书香校园，分享成长快乐》课题研究工作，启动了常州市实验小学阅读节，成立了常州市实验小学教师书友会，本人获全国新教育实验先进个人称号及常州市学习型职工称号。

积极参加各种业务进修，学习新课程新理念，提高理论素养和业务水平。加强课堂研究，成立校分享智慧工作室，扎实落实“备、说、讲、评”四环节，充分发掘每一位教师潜能，优势互补，共同提高，能及时总结教育教学经验，撰写教育教学案例和论文，有数十篇论文在全国、全省、全市获奖及发表。在研究中，自身的理论水平科研能力得以提升，努力使自己向科研型教师转变，并带领会员们向全校教师进行了课程改革中“叙事研究”的汇报，讲述自己在研究过程中的点点滴滴，进一步促进了自身专业的成长，促进了新课程、新课标的深入实施。

三、关注社会民生，促进和谐发展

    2005年12月29日常州晚报刊登了《与死神枪夺文学博士》一文，文中说年仅38岁的常州工学院人文社科学院副教授、民进常工院支部的支委、南师大在读古代文学博士藏卫东，年轻且富有才气的他，此刻正被白血病所困，也被经济所困，60万元高昂的骨髓移植手术费和医疗费对他一个普通教师来说确实是一个天文数字。他的事引起常州民进市委的高度重视，常州民进市委发起了捐款倡议。我召集起实小民进支部会员伸出了援助之手，接过了常州民进市委的爱心接力棒，献出了自己的一份爱心。

江泽民总书记在第三次全国教育工作会议开幕式上的讲话中指出：国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。而农村教育发展是关键，但农村教育普遍面临投入不足，硬件量少质差，教师素质不高等状况。2005年4月17日，我们常州市实验小学和新沂市阿湖小学成了手拉手结对学校，我所教的三（6）班和阿湖小学的三（3）班结为了手拉手班级，我策划两校于2005年8月10日至11日在阿湖小学举行了手拉手活动，代表课题组为他们送去了5大箱图书，以及营造书香校园的经验。我校与常州百丈中心小学是十多年的手拉手学校，我在教学及教育管理上给予手拉手学校以帮助，能送教下乡、帮助辅导备课、介绍管理经验等。今年元月，实小民进支部还与常州市新市民向阳学校的陈家虎校长商量了关于支教的问题。作为支部主任，我与会员达成了到新市民向阳学校（外来工子弟学校）去指导教学的共识，帮助这些最需要关爱的孩子们，送去常州市实验小学一流的教学资源，让生活在常州的外来工子女享受到优质的教育。