课程的改革如火如茶，让实验小学的民进会员感到了一种从未有过的激动，在新课程实施与推进的过程中，他们正在体验着一个个生动的故事，并认真反思自己的教育教学经历，让教育的“理”与“逻辑”从具体的教育事件及其情节中成长出来，以叙事的方式表达自己对教育的解释和理解。

    日前，实险小学的民进会员向全校教师进行了“叙事研究”的汇报。瞿颖老师讲述了《一张纸在体育课中的妙用》，王盘秀老师让大家看到了学生如何《在动中内化知识》，年过半百的刘锁荣老师讲述了《咱老兵》在课改中的老骥伏枥，陆星梅老师让全校老师一起《享受童话》……他们通过“叙事研究”，讲述了自己在研究过程中的点点滴滴，有思考的艰辛、有成功的喜悦、有不解的疑惑，进一步促进了自身的专业成长，促进了新课程、新课标的深入

实施。