2003年8月28日下午，从江苏省常州高级中学信息中心二楼报告厅传出笑声，一直沉闷紧张的高三课堂找到了久违的欢娱。跳出题海的学子们，好奇地注视着讲台上那位亲切而陌生的老师。他就是民进江苏省委常委、南京大学博士生导师朱寿桐教授。

    朱教授很幽默。他的“千千万，万万千，有没有”的造句往往能让人在开怀之后有一种顿悟的快感。还记得他在一次会后有一句关于官吏的二句半：吃过的酒宴千千万，进过的泡脚房万万千，我有没有付钱，没有。精彩的玩笑，睿智的内含。由此引发了一连串的千千万句子，阅尽人事万千。第一次认识我们知道他是一个快乐的人也是一个会借幽默营造快乐的人。

  朱教授很平易。民进市委他的老朋友，我会的刘镇邦老师介绍说，他的头衔很多，名气也很大。但除了教授，博士生导师，其他还有什么，似乎他自己也没向人介绍过。很有礼贤下士的君子风范。平常也曾见过那些衣冠楚楚的学者专家，总是抬头挺胸，目光仰视，他们是不肯轻易与人相识的，即如偶而作亲切状也都是很洋派地点头，然后与你保持一段距离。可这个朱教授不一样，他尊重人，不管你是何种身份，当然也不在乎你是否有一定的社会地位，他总很愿意与他们在一起，倾听他们的谈话，象朋友一样，亲切而友好。他很能发现一个人的优点，在与你谈话时也很在乎你对他的评价。他很会营造氛围，几句话你就会感觉很轻松。作家孙观懋介绍他只一句：“他唉，了不起”(南京口音)。南师大的另一位教授评价说：“他很厉害的”。我想这里的厉害与了不起，除了他的学术成就，当然也包括他为人的平易。

    朱教授很认真。除了他丰硕的学说成就，东奔西走的教学，还有那让人不解或不以为然的所谓的会议。好象不管什么会也都很认真地参加，并不是他工作很不忙，实在是他对小事的认真。他的认真还表现在他对承诺的践行上，就说上次偶尔提到的想请他为我们的学生上课或作讲座这件事。总以为事过境迁，他不会放在心上的。可事实证明只要抽得开身，他还真的身体力行了。这次省民进常委会在常州召开，当我再次提出这个要求时，他真的很爽快地答

应了。倒是我心里反而惴惴的，一则我不可能给他报酬，二则我也不可能专车接送，甚至连饭也不能请他。我深知时下名人的讲座出场费都是很高的，他也是一个很有名望的学者，南大的名教授。上课的铃声响了，他真的来了。

    他教学很严谨。这是讲座之后的新感觉。他是研究鲁迅的专家，对于先生的名篇《阿Q正传》当然是耳熟能详的。只要随便讲讲也足可以让我们的高中生有不获之获。可他对此还是作了认真准备。为他准备了讲桌与话筒，可他却没让它们沾光，一个半小时他一直是站着课课，声情并茂。从作品的内容，到作品的形象，再到阿Q主义的抽象阐发，深入浅出，有张有驰。最有新意的是他让我们知道了阿Q不等于阿Q主义，人们口头常念叨的“自轻自贱”“自我调节”也不同于“阿Q精神”。他课堂上的引领可谓恰到好处，他好像很知道学生的

心思似的，他说的都是学生想知道的，正因为想知道，学生也就很乐于被他牵引着前行。课堂气氛是活跃的，师生情感是融洽的。就这么在他的引领下学生暂时走出数理化的堡垒得以让思想和情感在文学的田野里驻足观光。一次讲座固然不能改变什么，但他用形体和声音，用思想和情感演绎出的对文学的独到理解，实让在座的每一位学生收益多多。没有虚与委蛇，没有客套，也没有矫情。课上完了，他走了，带走了师生的尊重和认可。

    课后一个学生说，“他真能讲，是不是所有文科教授都这样能说呢?”另一个学生说：“一个半小时的讲座我记下了好几张的笔记，实在是太重要了。”还有一个在事隔一段时间后为表示自己的谦恭还说了这句开场白：“我不是那位教授，讲二个字(那节课上，朱教授只讲了“阿”和“Q”两个字)就能概观要义，但还是想表述点什么”，学校管教学的程校长感慨说：“虽然我没走进课堂，但在隔壁的会议室也能感受到他的热情，现在的大学教授能一直这么投入地站着讲课，很少啊。”还需要什么言语呢，不管他有多少光环，但我们只认可他是一个“真”教授，一个民进会员，足矣!