——天宁基层委开展乡村学校学科建设牵手活动

暖风轻扬，春染大地，草木蔓发，满园芳菲。2021年3月25日，民进天宁基层委员会走进樱花绽放的武进运村实验学校，开展“同心彩虹”乡村学校学科建设牵手活动。李秀敏主委、夏历芳副主委、戴晓娥副主委以及委员姚芹、金明珠和民进天宁一支部主委李娟全程参与。

     常州局前街小学、常州第二实验小学、常州明德实验中学和运村实验学校的老师通过课堂教学，展示交流，共谱城乡教师学科建设与教师专业成长“春之赞歌”。

谱一首春日思语

运实唐敏波老师和局小的刘花老师展示了低年级《树和喜鹊》全课时的教学。运实钱燕芬老师和局小的李钰老师对六年级文言文《学弈》进行了同课异构。会员金明珠老师和李娟老师分别作了点评。低段的课，老师们都能创设情境，让学生在真实的情境下学习，满满的生长感。高段的课一个上得“实”，实得有度，实得有法。一个上得“趣”，趣在勾连生活，趣在评价巧妙，趣在一切学习活动之中。

运实徐玲老师执教的《大雁归来》，体现了语文老师的情怀，明德实验中学的王俐俐老师给大家展示了单元大融合，以《聆听大自然的语言》为题，上了一节语文活动课。常州教科院教师发展学院戴晓娥副院长以《和语文，共赴一场春天的约会》为题，结合两位上课老师的课堂，做了一场精彩的微讲座。戴院长的研究成果震撼了到会的老师，也给乡村初中的语文老师指明了素养为本的语文教学改革方向。

唱一曲ABC欢乐颂

常州二实小的李佳维老师执教《U4 Where’s the bird?》第一课时，为大家呈现了一节聚焦起始年段学生英语核心素养培养的阅读课范例。运实的薛美仙老师执教《U4 Where’s the bird?》第三课时，将多个趣味化的游戏活动串联在一起，层层推荐教学。常州二实小的吴洪菲老师执教《U5 Aparty》，专业素养高，教学环节环环相扣，且注重培养学生的思维品质。最后，常州市第二实验小学的李霞老师为老师们做了《基于“核心素养”的进阶性评价研究初探》的讲座。该讲座全面而详细地对英语学科教学做了阐释，让人受益匪浅。

运实的徐芳萍和明德实验中学的程欣妍两位老师执教《8B Unit 4 Reading habits》。徐老师的课扎实有层次，环环相扣，基础知识夯实。程老师的课导入比较新颖，设计由浅入深，课堂生成效果比较好。明德实验的戴界蕾校长提出上好一节课要有“五实”，即扎实、充实、丰实、平实和真实。最后建议英语老师多注重文本的解读和活动的设计，提高课堂的实效性，让教学落到实处。民进一中支部主委姚芹认为戴校长用丰富的理论联系实际课堂，不仅是点评，更是对今后教学的精准指导，让大家受益匪浅。初中英语的读写Task教学注重学生的语言输入到语用输出，也为高中的读后续写奠定了扎实基础。

“春日寻芳运村校，无边光景时时新”。民进天宁基层委定将以给予孩子们最美最真的教育为主旨，继续与运村实验学校架起了一座“同心彩虹桥”，共谱“同心彩虹曲”。

此次活动得到了武进区教师发展中心的大力支持，教学协作片南片相关学校的老师全程参与此次教学活动。

（ 金明珠）