2023年5月17日，民进中央召开了“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”主题教育动员会，制定了在全会开展主题教育工作方案。民进常州市委根据民进中央的统一部署和方案要求，牢牢把握调查研究这个重要内容，以高度的政治责任感和使命感，抓紧研究谋划，精心组织实施， 确保主题教育扎实推进、取得实效，切实把调研成果转化为履职尽责的实际行动。5月26日，由民进常州市委牵头，联合市教师发展学院、市特殊教育指导中心、振兴乡村教育共同体学校的代表共10余人走进新北区新华实验小学，开展省前瞻性项目实施研讨活动暨新北区新华实验小学现场调研。

座谈会上，新华实验小学陈建锋校长以《大地的孩子品格涵养提升行动》为主题，从“项目基础”“内涵目标”“建设内容”“实践范式”“预期成果”等方面展开介绍，具体阐述了四方面实施策略：瞄准文化育人的着力点，构建品格涵育的场境之美；嫁接课程育人的发力点，探索品格涵养的实践之路；找准评价育人的受力点，激发品格提升的动力之举；融通生活育人的合力点，彰显品格内化的协作之行。结合当前发展现状，陈校长也提出了学校发展的困惑：一、学校要培养怎样的人？二、乡村小规模学校的特色是什么？未来在哪里？三、“双减”背景下我们如何进一步提升质量？

民进会员周二中、姚进、白一希、范演权认为，校长的个性就是学校的文化。陈建峰校长是个有情怀的校长，抛家舍业去安康支教，成立基金会资助安康教育，只为“人要做有意义的事情”。一心为学校着想，谋学校特色发展，民进一定会支持这样一位敢想敢为、有情怀的校长！

大家表示，从新华实验小学的校园文化设计来看，实现了学校营建目标与学生期待的高度融合。从学生表现出来的自信和快乐可以发现，校园成为了学生的快乐源泉。学生在校园的基地、平台与活动中得到锻炼，获得认同。学生每天在校园接受八小时的幸福教育，校园成为了他们的能量补给站。民进愿意与新华携手，在场景的设计与营建中，进行实验性互动课程的设计，使其辅助学科教学，为学生创造完整和快乐的幸福童年。

大家认为，新华实验小学可以结合现有的校内资源和场景与语文课程或其他国家课程进行融合，进行微课程的设计，让各学科老师发挥自身特长，打造具有特色的学科项目。学校要运用好媒体资源，宣传学校，让家长、社会了解学校的办学理念与特色项目。也要形成开放的资源共享机制，实现校际间师资资源的流通，基地资源的共享，让资源为学校的项目发展带来新的活力。

民进会员表示，对于新华实验小学的发展，常州民进愿意积极提供平台，教育、传媒、书画、文化等方面都有资源可以提供支持；希望以此次研讨为契机，形成抱团发展态势，经常“请进来，走出去”；另外，学校可以通过发展会员，借助党派联系与路径，遇到问题及时联系，协助解决问题。

市教师发展学院、市特殊教育指导中心、振兴乡村教育共同体学校的代表也对新华实验小学的发展提出了意见和建议。

座谈会之前，大家一起参观了校园，感受了新华实验小学的办学特色。

下一步，民进市委还将紧紧围绕中共二十大确定的目标任务，紧扣“国际化智造名城、长三角中轴枢纽”发展大局，聚焦我市各项重点工作部署，持续深入一线，开展系列调研工作，为深入推进“532”发展战略、聚力打造“新能源之都”、加快建设“两湖创新区”、冲刺“GDP万亿之城”贡献民进力量。

（组宣处 整理）